Tvillingerne bag Redningsklar

Redningsklar begyndte ikke med en idé. Det begyndte i et klasselokale.

Det begyndte med et ønske om at gøre noget ved førstehjælp i skolerne. Lars er folkeskolelærer og førstehjælpsinstruktør, og han kunne se, at faget fortjener bedre end en tør gennemgang. Det skal være levende, så det sætter sig fast hos eleverne.

Den erkendelse førte til nye, mere engagerende måder at undervise i førstehjælp på. I 2022 vandt Lars Skolernes Førstehjælpspris med et koncept, hvor eleverne selv fik en aktiv rolle i læringen. Det er en landsdækkende konkurrence for grundskoler, arrangeret af Røde Kors.

Imens havde Jens i mange år arbejdet med filmproduktion, animation, digital udvikling og visuel formidling. Det handlede om at gøre komplekse budskaber til oplevelser, folk forstår, husker og gider engagere sig i.

Det var faktisk her, vi fik lyst til at slå vores forskellige kompetencer sammen som tvillingebrødre og skabe noget helt nyt: Redningskampen. Et undervisningsspil, der gør førstehjælp mere engagerende gennem samarbejde, øvelser og leg. Året efter fik det en topplacering ved Skolernes Førstehjælpspris.

Redningskampen fik os til at tænke: hvis ét spil kan skabe så meget engagement, hvorfor så ikke bygge hele undervisningen på samme måde? Sådan blev Redningsklar til.

I dag bygger Redningsklar videre på alt det, vi har lært gennem mange års arbejde med undervisning, førstehjælp og formidling. Vi har taget det bedste fra klasselokalet, kombineret det med moderne digital læring og samlet det i én løsning, der gør det lettere at skabe motiverende undervisning, uden at gå på kompromis med fagligheden.

For os handler Redningsklar ikke kun om førstehjælp. Det handler om undervisning, eleverne har lyst til at være med i. Undervisning, der bliver husket. Og en bedre oplevelse for både elever og undervisere.